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03 April 熵值,智商周五晚上那天,修齐老师问我:你上了三年的生态学又不做这方面的工作,不觉得后悔么?
我说:这方面实际的工作多半是政府行为,生态学的思想远比它的实际工作有意义得多。我已经获得了占九成意义的思想,那一成不要也罢。
什么思想呢?
比方说有一个村子,里面有个做皮鞋的鞋匠,他的手艺很好,能满足全村人的皮鞋需求。后来又来了一位皮鞋匠,手艺更加好一些。全村人对皮鞋的需求量有限,只能让他们一家有红火生意做,原来的那家很快就没有生意做了。原来那家可以提高竞争力,形成两家平分秋色的局面,这是一般人都会想到的对策。但这样无疑要增加成本,而且总需求量固定,就算打个平手也只能分到一半的皮鞋生意。从更经济的角度出发,原来那家选择了改作布鞋,而且改进手艺技巧。凭借多年的信誉他们又重新回到原来生意红火的局面。在这样的竞争中,没有失败者,存在下来的都是成功者。不愿意适时做出改变,固守旧我的才是失败者。
这就是生态学思想。
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这个世界是一个熵值无限增大的世界。如果你认识到这一点,你就明白想靠隔离自己以避免外界影响的想法注定是要失败的。看到这种混乱和不完整,才是看到了世界真实的一面。如果你想保持自己的平衡和完整性,还要主动接受不断变大的熵。就像所有人都在跳舞,你就要放下自己,一起舞动,旋转。在此,你才比原有的你更加完整,才算明白了自然的道。 25 February 教养 中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。 |
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